En personlig rapport från Ursula Bolender, 54, lärare
Det första som slår mig när jag kliva över tröskeln, dessa är så trevliga öppna människor som välkomnar mig. Jag känner mig bekväm här, antas inte betygsatt, klassificeras, analyseras och katalogiseras. Jag är en gäst, inbjuden av en ung kvinna som jag fortfarande inte vet så länge, och jag kommer att titta på de tider som de talade så entusiastiskt: En mycket speciell utbildning där man kommer till det förflutna, där för att att sätta där den hör hemma, och sedan skapa full potential av en ny framtid. Jag gillar att fylla på kortet, säg mig vem bjöd mig, journalisten Sandra hem och hålla mig på en namnbricka. Jag bör åtminstone en halvtimme för tidigt att vara där och berättade Sandra som är bra, eftersom jag någonsin kan se sig omkring, andas in atmosfären, hittar jag en plats i den mycket främre raden så jag mitbekomme allt. Min värd är inte där ännu, men jag känner väl från början av alla dessa olika människor. Det första jag märkte: Här representerar människor i olika åldrar och intressen, ett brett utbud av yrken, utbildning skikt av nationaliteter. Det är vad som är rätt från början så annorlunda för mig, behagligt annorlunda och här är det verkligen lätt att vara människa, inte den roll du spelar i livet, inte för att ett visst område av intresse, inte spin-off, utan att gå samman.
Från början Jag är mycket fokuserad på uppgiften, fascinerad av forumet ledaren öppnade kvällen full av kraft och tydlighet. Som för mig på föreläsningen på engelska speciellt fascinerad, är detta en lysande översättning som finns här. Som en attraktiv ung kvinna och att de inte översätter lätt, men de två högtalarna är framför mig är helt på samma våglängd, som om de talade med en röst i två språk. Fantastisk upplevelse, som i egenskap av lärare i främmande språk. Hur kan jag lära mina elever att jag tror att de hör ett främmande språk så och spela in?
Då människor kommer fram som har fyllt i Landmark Forum har att berätta vad de har vunnit för sig själva och sina liv genom denna omvälvande arbete. De är ofta ganska enkla berättelser: att förbättra kommunikationen på arbetsplatsen, en mer kärleksfull relation med sina föräldrar, ny passion i förhållandet, avstämningar, debatter och ännu höra vilka nya livskvalitet genom hela rensningen var möjlig. De människor som pratar här är äkta, äkta, uppriktig. Man kan förstå att de är helt bakom deras ord.
Under en lång tid att gå från mina ögon och på bordet med data för nästa Landmark Forum och en gång i den första pausen jag vid registreringen bordet, för här finns det ingen tid att förlora. Jag förstod åtminstone i den mycket speciella bidrag forumet ledaren, som han staplade alla dessa handdukar på huvudet och säger varje gång "senare", "senare" .... wiederspiegelnd exakt vad vi gör i livet så här: fördröjning, skjuta upp, undandra sig, och inte bara packa ihop, gå till handling och att vara närvarande.
Det var början på en mycket speciell upplevelse i mitt liv, vid en tid då jag hade bestämt: Inga fler seminarier, nog med all teori, nu vill jag att äntligen få det hela till. Det kommer alltid att känna denna frustration: Varför är du inte? Vad är alltid mellan alla stora idéer och deras förverkligande? Varför känner jag alltid behovet av att bryta ner murar? Och framför allt, varför vi är så främmande för oss människor?
Vad har jag vunnit denna förra året då jag fullföljde hela läroplanen Landmark, är en otrolig ökning av vitalitet, öppenhet och kärlek till mänskligheten. Jag brukade tänka, vara öppen och dömdes i hemlighet min kärlek till sina medmänniskor fåordighet. Idag har jag behöver alla människor runt omkring mig inte längre undvika. Det är helt mitt val att vara öppen med dem. För mina studenter, var jag kanske en trevlig vänlig lärare när du kan lära dig något och läraren men i hemlighet detta fel att veta allt bättre, bär omkring med honom.
Idag är jag verkligen i mina elever, de tar helt annat sätt, gjorde "inte blyg om min kärlek till dem och ingen oro alls klart Begära beteenden.
Även i utbildningsprogram som kommer att ge, men det är inte möjligt, för om några gamla program köras igen i oss. Alla borde ha denna ryggsäck och det förflutna med honom. Du kan se det i andra, men med själva ofta inte gör det. Och det är vad det är i Landmark Forum: spåra denna blinda fläck och exponera honom för vad som utgör: en identitet som man var tvungen att bygga någon gång, eftersom du visste inget annat. Då fanns de roller och masker, de utbildningsnivå, är gränsen så viktiga domar från andra och mer och mer vi tror på den roll vi spelar i vår fullt ut vad som är möjligt.
Jag undervisar varje vecka, ca 200 barn och ungdomar i åldern mellan 10 och 20 år, upplever sin egen speciella karaktär, vet att många familjebakgrund, många föräldramöten, möten arbete och personlig interaktion med kollegor, konferenser, gruppmöten, bara hela har spektrum av läraryrket. Till ett privatliv kommer med en stor krets av vänner.
Genom att arbeta med Landmark Education, hanterar jag att uppfylla alla dessa krav med en helt ny anläggning, även om det ibland inte lätt att ta de konflikter som verkar frodas. Jag har alltid förstått mitt yrke som ett kall, älskar att följa unga människor till liv, och jag kände med mina visioner om nya typer av utbildning ofta något på sin plats, och lämnade ensamma. Nu vet jag att allt är möjligt, upplever det varje dag som jag exakt på den plats där jag kan genomföra för att ta itu med allt. För att vara så här förlamande rädsla, inte kärlek, inte sett och erkänt att de själva medger att de inte så mycket som en vuxen, kan jag se acceptera än det och vad det är: inte riktigt en illusion, som stelnar vid något tillfälle och har Jag kan röra sig fritt och känna min omgivning förändras på samma sätt som mina elever är kapabla att en tydlig hållning om hur projekten stöds, liksom människor med mig i kommunikation.
Det handlar om en utbildning i mänskligheten Landmark Education och är ett utbildningsprogram ska hitta älven där det handlar om samhällen, så att folk uppmuntrar varandra att ta in deras förmåga att coacha snarare än hierarkier och hierarkier att fånga. Det är inte längre en fråga om bra och ännu bättre position, men kan upplevas som samhällen är stödjande nätverk, som bärs av varje individ.
Ursula Bolender, februari 2008