어슐러 Bolender, 54, 교사에 의한 개인 보고서
제가 임계값 이상의 단계로 나를 점은 우선, 이들은 나를 환영 있도록 쾌적한 오픈 사람들입니다. 여기서 편안한 느낌,, 분류 분석 및 분류, 분류되지 알았다. 나는 여전히 내가 너무 오래 모르는 젊은 여성들이 초대 손님이다, 그리고 나는 그들이 그렇게 열정적으로 이야기하는 중에 시간 감시하고있을 것입니다 :에 거기에 과거를 제공하는 아주 특별한 교육 프로그램을 그것이 있어야 할 곳으로 데려가고하고 새로운 미래의 잠재력을 만들 수 있습니다. 나는 카드를 작성하여 누가, 기자 산드라 집으로 날 초대 말과 이름표 날 붙어 싶어요. 한시간 최소 절반 조기가있을 나도 지금까지 분위기 속에서 숨을 둘러보다 수 있기 때문에 맞는말이지 산드라 말했 위해서, 그래서 mitbekomme 모든 것을 매우 앞줄에 자리를 찾을 수 있어야합니다. 내 주인은 아직 없다지만,이 모든 다른 사람의 처음부터 잘 느낍니다. 제가 처음으로 느낀것 같습니다 서로 다른 연령과 관심, 국적 교육 지층에서 직업의 다양한 사람들을 대표하고 있습니다. 즉, 오른쪽 유쾌하게 다른, 나를 위해 이렇게 다른 이곳 그렇지 않은 관심의 특정 지역에 당신이 삶에서 재생하는 역할이 아닌 스핀 오프, 인간이 아니 될 정말 쉽습니다 처음부터 없구먼 하지만 병합합니다.
처음부터 난 매우 작업에 초점을거야, 포럼 리더에 매료, 활력과 명확성을 넘치는 저녁을 열었습니다. 특별히 매료 영어 강의에서 나를 위해로서, 여기는 여기에 사용할 수 빛나는 번역입니다. 그들은 두 언어에서 한 목소리로 말하는 것처럼 매력적인 젊은 여성으로서 그들은 쉽게 번역하지 않지만, 두 스피커가 내 앞에있는 것은, 물론 동일한 파장에 있습니다. 환상적인 경험있는 외국어 교사. 어떻게 내가 그들이 외국어에게 있으므로 및 레코드를들을 생각하는 내 학생을 가르칠 수 있습니까?
그렇다면 사람들은이 변형적 작품을 통해 자신과 그들의 삶 원 것을 말할 필요 랜드마크 포럼을 마친 사람 앞으로 온. 직장에서 의사 소통을 개선, 그녀의 부모와 더 사랑하는 관계, 관계의 새로운 열정, reconciliations, 토론하고 아직 정리의 모든 통해 삶의 새로운 품질가 가능했던 것을 듣기 : 그들은 종종 매우 간단한 이야기입니다. 여기서 말하는 사람들은 정통 정품, 진심입니다. 하나는 그들의 단어 뒤에 완전히는 것을 고맙게 수 있습니다.
다음 랜드마크 포럼을위한 데이터로 나의 눈에서와 테이블 일이 오랫동안 한 번 내가 여기 있기 때문에, 등록 테이블에서 오전 첫 휴식에 잃을 시간이 없습니다. 그는 그들의 머리에있는 모든 이들 수건을 쌓아하고 때마다 "나중에"라고 말하는 것처럼 나는 "나중에"최소한 포럼 지도자의 특별한 기여에 이해 .... 지연, 미루다 피하다, 그리고 이건 그냥 싸서 아니라, 액션에 가서 참석하기 : 정확히 우리가 이런 삶에서 무엇 wiederspiegelnd.
그래서 나는 결심했다든지, 내 인생에서 아주 특별한 경험의 시작 없었다 : 모든 이론을 가진만큼 더 이상 세미나, 이제 드디어 다 속에 가지고 싶습니다. 그것은 항상 좌절감을 느낄 것입니다 : 왜 그렇지? 모든 위대한 아이디어와 그 실현 사이에 항상 무엇인가? 왜 항상 벽을 무너뜨리는 필요성을 느끼는 것일까? 그리고 무엇보다도, 왜 우리는 인간에게 이렇게 외국인입니까?
제가 전체 커리큘럼 랜드마크를 완성했을 때 내가이 작년에 무엇을 수상했습니다 활력, 개방과 인류의 사랑에 엄청난 증가이다. 나는 비밀리에 그들의 동료 인간 말없음에 대한 내 사랑을 공개하고, 사형으로 생각하는 데 사용. 오늘 나는 내 주위 사람들이 더 이상 피할도 필요합니다. 그것은 그들과 함께 열어 전적으로 나의 선택이다. 당신이 더 모두가 그와 함께 주위에 전달 알아야하는 게 교사지만, 비밀리에이 결함을 배울 수있을 때 내 학생, 난 아마도 좋은 친절한 선생님했습니다.
오늘은 한 '그들에겐 내 애정에 대해 부끄러워하고 모든 명확한 요청 행동을 전혀 우려하지, 나의 학생에서, 그들은 매우 다른 방식을 정말로 해요.
심지어주고 있지만, 오래된 프로그램은 우리가 다시 실행할 경우했기 때문에, 가능하지 않습니다 훈련 프로그램 인치 모두 그분이 배낭과 과거가 있어야합니다. 당신은 종종 그렇지 기타에 있지만 자신과 그것을 볼 수 있습니다. 그리고 그것이 랜드마크 포럼에 뭐가이 맹점을 추적하고 구성 뭘로 잡아 폭로 : 당신이 어떤 시점에서 구축했던 ID를, 당신은 다른 아무것도 몰랐습 때문입니다. 그런 다음 역할과 마스크, 교육 수준이 거기 있었는데, 제한이 너무 중요한 타인의 판단과 점점 더 우리가 가능한 무엇으로 완전에서 재생 역할을 믿는 것입니다.
나 자신의 특수 문자를 경험하고, 매주 10 20 년 사이 세 이상 약 200 어린이와 젊은 사람을 가르치고, 많은 가족 배경을 알고, 많은 부모 모임, 직장 모임 및 동료들과 개인적인 상호 작용, 컨퍼런스, 팀 회의, 그냥 전체했습니다 교직의 스펙트럼. 개인 생활에 친구의 큰 원을 함께 제공됩니다.
그것이 충돌이 격렬하게 일어나는 것 데리고 가끔은 쉽지 않다하더라도 랜드마크 교육과 협력함으로써, 전 새로운 설비와 함께 이러한 모든 요구 사항을 충족하기 위해 관리할 수 있습니다. 난 항상 직업으로서 직업을 이해하고 생활에 젊은 사람들을 동반하는 사랑, 나는 여길 자주 다소 교육의 새로운 유형에 대한 내 비전과 느낌, 그리고 혼자 떠났어요. 이제는 그 모든 것이 가능한 알고, 매일 그것을 경험할 제가 정확히 내가 모든 것을 해결하기 위해 구현할 수있는 곳에. 이 마비 공포 말해서, 볼 그리고 그들 자신이 많진 않을 성인으로서 인정한다는 인식하지, 사랑하지, 나는 그것보다 받아 볼 수 있으며 무엇 : 어느 시점에서 굳은 환상이 아니라 정말하고 있습니다 나는 자유롭게 이동하고 내 학생에 대한 명확한 입장이 가능 마찬가지로 제 환경은 의사 소통에 나와있는 사람들이 있기 때문에, 프로젝트가 지원하는 방법을 같은 방법으로 변화하고 느낄 수 있습니다.
그것은 랜드마크 교육에 인류의 교육에 관한 문제라면 그것도 사회에 관한 어디서나 교육 프로그램 사람들이 계층에서 코치보다는 능력을 유치하기 위해 서로를 격려하고 그래야 강을 발견한다이다 위계 질서는 잡을 수 있습니다. 그것은 더 이상 나은에도 좋은 위치의 문제는 아니지만, 사회는 각 개인이 운반 지원 네트워크, 그대로 체험할 수 있습니다.
어슐러 Bolender, 2008년 2월