Un rapporto personale di Ursula Bolender, 54, insegnante
La prima cosa che mi colpisce come ho varcata la soglia, sono persone aperte in modo piacevole, che mi accolgono. Mi sento bene qui, assunto senza valutazione, classificati, analizzati e catalogati. Io sono un ospite, invitato da una giovane donna che ancora non so così a lungo, e mi starà a guardare i tempi di cui ha parlato con entusiasmo: un programma molto speciale educativo nel quale si tratta del passato, lì a di mettere a cui appartiene, e quindi a creare potenzialità di un nuovo futuro. Mi piace compilare la scheda, dimmi che mi ha invitato, la casa e la giornalista Sandra bastone me su un tag nome. Dovrei almeno mezz'ora prima di essere lì e ha detto Sandra questo è un bene, perché io possa mai guardarsi intorno, respirare l'atmosfera, trovo un posto in primissima fila così ho tutto mitbekomme. Il mio ospite non c'è ancora, ma mi sento bene fin dall'inizio di tutte queste persone diverse. La prima cosa che ho notato: qui vengono rappresentano persone di diversa età e interessi, una vasta gamma di professioni, in strati di istruzione di nazionalità. Questo è ciò che è giusto fin dall'inizio in modo diverso per me, piacevolmente diversa e qui è davvero facile essere umano, non il ruolo che si sta giocando nella vita, non ad una specifica area di interesse non, lo spin-off, ma per unire.
Fin dall'inizio mi sono molto concentrato sul compito, affascinato dal leader forum, ha aperto la serata piena di vigore e chiarezza. Per quanto mi riguarda alla conferenza in lingua inglese in particolare affascinato, questa è una traduzione brillante, che è disponibile qui. Come una giovane donna attraente e non si traducono facilmente, ma i due altoparlanti sono di fronte a me è assolutamente sulla stessa lunghezza d'onda, come se stessero parlando con una sola voce nelle due lingue. Esperienza fantastica, che, come insegnante di lingue straniere. Come posso insegnare ai miei studenti che penso che sentire una lingua straniera così e record?
Poi la gente viene in avanti che hanno concluso il Forum Landmark devo dire quello che hanno vinto per se stessi e le loro vite attraverso questo lavoro di trasformazione. Sono spesso storie molto semplici: migliorare la comunicazione sul posto di lavoro, un rapporto più amorevole con i suoi genitori, la passione nuova nella relazione, riconciliazioni, dibattiti e ancora di sentire cosa nuova qualità della vita attraverso tutta la pulitura è stato possibile. Le persone che parlano qui sono autentiche, genuine, sincere. Si può apprezzare il fatto che essi sono completamente dietro la loro parola.
Per un lungo periodo va dai miei occhi e la tabella con i dati per il Forum Landmark successivo e una volta in prima pausa sono al tavolo di registrazione, perché qui non c'è tempo da perdere. Ho capito almeno nel contributo speciale del forum leader, come ha accumulato tutti questi asciugamani in testa e dicendo ogni volta "più tardi", "più tardi" .... wiederspiegelnd esattamente quello che facciamo nella vita in questo modo: ritardo, rimandare, eludere, e non solo le valigie, entrare in azione e di essere presenti.
Questo fu l'inizio di un'esperienza molto speciale nella mia vita, nel momento in cui avevo deciso: No seminari più, basta con tutta la teoria, ora voglio portare finalmente tutto in essere. Sarà sempre sentire questa frustrazione: Perché non sei? Che cosa è sempre tra tutte le grandi idee e la loro realizzazione? Perché mi sento sempre il bisogno di abbattere i muri? E soprattutto, perché siamo così estraneo a noi esseri umani?
Che cosa ho vinto l'anno scorso quando ho completato il Landmark intero curriculum, è un incredibile aumento di vitalità, apertura e amore per l'umanità. Ho usato a pensare, a essere aperti e condannato in segreto il mio amore per la loro taciturnità prossimo. Oggi ho bisogno di tutte le persone intorno a me più evitare. E 'del tutto la mia scelta di essere aperti con loro. Per i miei studenti, ero forse un insegnante bella amichevole, quando si può imparare qualcosa e l'insegnante, ma di nascosto questa falla per conoscere meglio tutto, porta in giro con lui.
Oggi mi sono davvero i miei studenti, prendono modo molto diverso, non ha 'timido circa il mio affetto per loro e nessuna preoccupazione a tutti i comportamenti chiari richiedenti.
Anche in programmi di formazione che daranno, ma non è possibile, perché se tutti i vecchi programmi eseguire di nuovo in noi. Tutti dovrebbero avere questo zaino e il passato con lui. Lo si può vedere nell'altro, ma con se stessi spesso non lo fanno. E questo è quello che è nel Forum di interesse: rintracciare questo punto cieco ed esporre ciò che costituisce per lui: una identità che si doveva costruire a un certo punto, perché si sapeva nient'altro. Poi c'erano i ruoli e le maschere, i livelli di istruzione, il limite è di giudizi così importanti di altri e più crediamo nel ruolo che svolgono nella nostra pienamente in ciò che è possibile.
Io insegno ogni settimana, circa 200 bambini e ragazzi di età compresa tra i 10 ei 20 anni, sperimentando il proprio carattere speciale, sai quanti sfondo familiare, molti incontri dei genitori, incontri di lavoro personale e di interazione con i colleghi, conferenze, riunioni di team, solo l'insieme hanno lo spettro della professione docente. Per una vita privata viene fornito con una larga cerchia di amici.
Grazie alla collaborazione con Landmark Education, riesco a soddisfare tutte queste esigenze con un impianto nuovo di zecca, anche se a volte non è facile prendere i conflitti sembrano rampante. Ho sempre inteso la mia professione come una vocazione, l'amore per accompagnare i giovani alla vita, e ho sentito con le mie visioni di nuovi tipi di istruzione spesso un po 'fuori luogo, e lasciato solo. Ora so che tutto è possibile, lo sperimentiamo ogni giorno che ho esattamente nel luogo in cui posso implementare per affrontare tutto. Per questa paura paralizzante, non amare, non visto e riconosciuto che essi stessi ammettono di non tanto come un adulto, posso accettare di vedere questo e quello che è: in realtà non un'illusione, che si solidifica a un certo punto e ha Sono in grado di muoversi liberamente e sentire il mio ambiente sta cambiando nello stesso modo come i miei studenti sono capaci di una posizione chiara su come i progetti sono supportati, così come lo sono le persone con me nella comunicazione.
Si tratta di una formazione in umanità Landmark Education ed è un programma educativo dovrebbe trovare il fiume, ovunque si tratta di comunità, in modo che la gente incoraggiarci a vicenda a portare la loro capacità di allenare, piuttosto che nelle gerarchie e gerarchie per la cattura. Non è più una questione di buona posizione e anche meglio, ma può essere vissuta come comunità sono reti di sostegno, svolte da ciascun individuo.
Ursula Bolender, febbraio 2008
